各系、部、教研室：

为认真贯彻教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）、长治医学院《关于进一步深化教学改革、提高教学质量、强化实践能力、培养创新人才的实施意见》（长医教字[2007]6号），落实2007年长治医学院第四届教学工作会议精神，围绕教学中心工作，狠抓质量监控，强化过程管理，现将2007—2008学年第二学期教学质量评价具体事宜通知如下：

一、评价工作的组织领导

本次教学质量评价工作由教务处牵头负责，各系、部要在认真学习有关文件的基础上，具体组织实施。

二、评价的时间、课程及实践环节

本次教学质量评价时间为2008年5月12日—23日，课程为随机抽选的2004级—2007级本科主要课程，要求既评理论课，又评实验课及临床实践环节。具体安排如下:

社科部：中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、青年心理学、心理学史、发展心理学、健康心理学、心理治疗学、心理咨询、变态心理学、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

基础部：妇产科病理、电子学基础、影像解剖学、大学物理、高等数学、解剖学、组胚、组织学与切片技术、基础微生物与免疫学、生理学、免疫学、病理生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、预防医学、麻醉生理学、麻醉解剖学

体育部：体育、体育技能

外语部：英语

计算机中心：计算机基础、C语言、计算机原理与汇编语言、数据库

临床医学一系：外科学、内科学、妇产科学、儿科学、诊断学、妇产科学基础、妇产科学诊断、围产医学、妇科学、产科学、运动学、康复机能评定、物理治疗

临床医学二系：外科学、内科学、妇产科学、儿科学、诊断学

护理学系：护理学基础、健康评估学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

医学影像学系： 放射学、放射治疗学、超声诊断学、核医学

麻醉学系：临床麻醉学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、重症监测治疗学

口腔医学专业：口腔正畸学、口腔修复学、预防口腔医学、口腔材料学

医学检验系：临床生化与检验技术、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床基础检验学

药学系：有机化学、药理学、物理化学、分析化学、药学分子生物学、药用植物学、药物毒理学、波谱分析、临床药理学、药物化学、药剂学、麻醉药理学

生物医学工程系：工程制图、金工实习、电路与电工分析基础、信号与系统、医学影像仪器、电子学实验、电子工艺实习、数字电子技术、数字信号处理、医学测量与监护仪器、检验仪器学

信息管理与信息系统系：管理学原理、信息经济学、管理信息系统、病案信息管理、信息分析与预测

艺术中心：舞蹈、视唱练耳、西方音乐史、音乐治疗学基础

三、评价方法及等级

1、本次评价采取学生评、教师评、管理干部评的形式进行，每位参评人员需认真填写学院统一印制的《教师教学质量评价表》，对某课程的任课教师进行评价时，学生、教师和管理人员同时参评。

2、参评人数的确定：阶梯教室上课，教师和管理人员参评人数不少于5人，每自然班学生参评人数不少于5人；小教室上课，教师和管理人员参评人数不少于3人，学生参评人数不少于全班人数的1/3。

3、评价等级划分

优 秀 120分-----108分

良 好 107分-----96分

合 格 95分-----72分

不合格 71分以下

四、评价要求用注意事项

1、请各系、部在5月10日前将参评课程的具体安排情况报送教务处，届时学院领导、教学督导组成员、教学管理人员将深入教学一线进行检查和参评。本次评价要在规定时间内按时、保质地完成，各系部要认真组织实施。

2、各系、部要认真收集整理《教师教学质量评价表》，汇总评价结果，写出书面总结报告一式两份，一份系部留存，一份于2008年5月28日前交教务处，教务处将汇总各系、部评价结果写出全院教学质量评价总结。原始评价资料作为教学档案由各系部留存。

3、被评教师的奖惩，原则上执行《长治医学院教学质量评价规定》中的有关规定。对教学过程中发现的问题，将根据问题的类别及性质及时反馈给有关系、部、处、教研室及其本人，以促进教学质量的提升。

二○○八年四月二十五日